9、行为主义
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在心理学上有一种观点叫做“行为主义”,它有三个极为接近和有趣的概念:首先是行为主义高度重视学习,第二是它认为人没有真正的人性,第三个概念是认为人具有无限的可塑性。
在斯金纳的精神分析行为主义中,他倡导的这些概念认为,只要几个身体正常的健康婴儿在他指定的世界中成长,任何一位都可以保证被培养成任何类型的专家、医生、艺术家、商人,甚至乞丐或小偷。他的行为主义认为,无论一个人的祖先的才华、爱好、倾向、能力、职业、种族如何,都对行为主义没有影响。斯金纳认为,这是极其平等的观点,他认为人性也是一种培养出来的个性,并且家庭背景对后天的培养没有任何的影响力,所以只需用一种特殊方式培养就可以创造出这种方式的一个成功之人。
行为主义是反唯心主义的,它认为人的愿望、目标、情感等内部心理状态并不科学,这些无形模糊的东西不能形成科学依据。行为主义者要开发一门没有什么是无法观察的科学,只是用心理和有形世界相互刺激,反应加固概念或适应环境等。所以行为主义实际上并不考虑一个人的基础,认为动物之间没有太大的区别,只是有关联思维能力差异;认为人和老鼠不一样,在于人比老鼠生活在更丰富的环境。这种理论延伸出一种方法论,这就是动物都是差不多,可以通过研究动物的方式继续研究人类生活的方式。
针对斯金纳在心理学的行为主义,实际上心理学界一直对他抱有负面的反对。
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